Autobús escolar amarillo en una calle residencial durante el otoño.
Autobús escolar pierde la ruta en un suburbio de Chicago

Autobús escolar pierde la ruta en un suburbio de Chicago

El regreso a casa se prolongó para un grupo de estudiantes de primaria en Oswego, un suburbio del área de Chicago, después de que un conductor sustituto de autobús escolar perdiera la ruta. Según el Distrito Escolar 308, el incidente del jueves 22 de octubre provocó un retraso total de aproximadamente 90 minutos y requirió apoyo policial.

Una familia detectó el recorrido irregular

De acuerdo con el comunicado del distrito, retomado por NBC Chicago, el conductor no conocía el trayecto. Una persona que seguía la ubicación del autobús mediante GPS observó que circulaba repetidamente por una zona y llamó a la policía. Cuando intervinieron las autoridades, el vehículo estaba detenido y el conductor recibía instrucciones del personal de transporte.

El distrito envió trabajadores al lugar y algunas familias acudieron después de que se compartiera la ubicación en redes sociales. Policías y empleados verificaron identificaciones antes de entregar a los menores. Según la explicación oficial, hubo 45 minutos de demora inicial, unos 35 para verificar las entregas y otros diez para completar las dos paradas restantes.

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Los canales de transporte para las familias

En su página oficial, el Distrito 308 indica que las necesidades inmediatas relacionadas con el transporte deben comunicarse al 630-636-2999. Para asuntos que no requieren atención urgente, dispone del correo busroutes@sd308.org. Estos canales permiten dirigir las consultas al equipo responsable del servicio y solicitar información sobre situaciones que afectan el recorrido de los estudiantes.

El distrito también establece que, cuando existe una demora significativa superior a 30 minutos o un incidente relacionado con el autobús, las familias deben recibir un aviso mediante su sistema Catapult, por correo electrónico, mensaje de texto o llamada. El episodio pone de relieve la importancia de contar con información oportuna y procedimientos claros para reunir a los alumnos con sus familiares.

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